亦师亦友 带给学生安全感
图：在甘肃兰州西北师范大学执教的亦友带台湾学者张继元给学生做指导。\大公报记者郭涛摄
“我觉得张继元老师有点像‘定海神针’，师亦生安只要他站在那里，全感时事聚焦我就会觉得这个场域是亦友带安全的，我会愿意把自己的师亦生安隐私或内心深处的故事讲给他听，张老师会‘稳稳接住我’，全感然后再把我安全地‘带回来’”。亦友带李春江是师亦生安西北师范大学应用心理专业的研究生，张继元给他留下了很深的全感时事聚焦印象。“平时很少有机会见到台湾的亦友带同学或老师，所以我一开始对张老师是师亦生安很好奇的”。
李春江表示，全感张继元主张的亦友带心理学流派中的人本主义心理学，强调人的师亦生安尊严、价值、全感创造力和自我实现，尊重每个人作为“人”的价值，不会用“成绩”去进行奖惩。张继元经常会问学生们“你是怎么想的”“你想怎么做”，尊重学生的想法，更多的是引导他们说出困惑，再陪同学生一起寻求解决的办法或疏导情绪。
在学校里，张继元是学生们眼中的“定海神针”，在生活中他则是学生们的好朋友。在课下，他常与学生们一起爬山，吃饭，玩密室和剧本杀。
李春江说，“张老师生活中更像是我们的同辈，很亲切，我们可以自由地和他开玩笑。”
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